Conductismo y la psicopedagogía
El conductismo estudia el principio del comportamiento de manera natural en términos de estímulo- respuesta. En su origen, el conductismo tradicional deja de lado la conciencia para enfocarse en la conducta de la observable. El comportamiento por lo tanto, no depende de los fenómenos internos como los pensamientos, sino más bien del entorno, y no podemos separar la conducta ni el aprendizaje del contexto en el que se da lugar. Se consideró que el conductismo nació en 1913 en una conferencia. Watson afirmó que para considerarse científica la psicología se debían enfocar en la conducta manifiesta en lugar de los estados mentales, o conceptos de conciencia o la mente, que no se podían analizar de una manera objetiva. Watson realizó un experimento llamado "Albert y la rata", donde prácticamente se asustaba con un ruido a un bebé cuando quería agarrar una rata, y esto provocó un condicionamiento generalizado, donde al bebé luego de unas semanas lo asustaba cualquier cosa blanca ...