PROCESOS DEL DESARROLLO PRENATAL, PERINATAL Y POSTNATAL
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Universidad: IEU
Psicopedagogía
Proceso del Desarrollo Prenatal, Perinatal y Postnatal
Creadora: Damaris Vázquez Morán
Profesora: Gabriela Sainz Pérez
21 de abril del 2023
El desarrollo prenatal, perinatal y postnatal son etapas claves en el proceso de crecimiento humano. Estas fases son esenciales para el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social del niño, y cada una de ellas tiene sus particularidades y desafíos.
Durante la gestación, el ser humano experimenta una serie de cambios y transformaciones que se traducen en el crecimiento y la organización de los órganos y sistemas del cuerpo. En este sentido, la nutrición materna, la exposición a toxinas, y otros factores influyen en el desarrollo prenatal y, en consecuencia, en el estado de salud del recién nacido.
Asimismo, el período perinatal, que abarca el final de la gestación y el primer mes de vida, es un periodo crítico para la adaptación del recién nacido al mundo exterior. Durante esta etapa, el bebé debe desarrollar nuevas habilidades para la supervivencia, y es importante que los cuidadores brinden un ambiente seguro y estimulante para su crecimiento.
Durante el periodo postnatal, que comienza alrededor del primer mes de vida y se extiende hasta la infancia, el niño experimenta un rápido desarrollo cognitivo, emocional, y social. En esta fase, la relación con los adultos, la interacción con el entorno, y el aprendizaje a través del juego y la exploración, son factores clave en el desarrollo.
En este blog, se abordarán las siguientes fases especificas del desarrollo humano:
Ovulación y fecundación
Desarrollo germinal, desarrollo embrionario y desarrollo fetal
Segundo trimestre y Tercer trimestre
3 fases de la etapa perinatal
Reflejos del neonato
Ejemplos de factores teratógenos que tengan consecuencias en el feto
OVULACIÓN Y FECUNDACIÓN
La ovulación es lo que marca el inicio de la fertilidad de una mujer. Los ovocitos está localizados dentro de los ovarios, estos ovocitos son óvulos en edad temprana. En la etapa de la ovulación, estos ovocitos son liberados del ovario a las trompas de Falopio para ser fecundados. Tras la relación sexual, el espermatozoide recorre el cuello del útero, luego a la cavidad uterina para llegar a las trompas de Falopio donde se encuentra el óvulo. Para que el espermatozoide puede penetrar a el óvulo, primero tiene que romper una capa que son un conjunto de células que lo envuelven, a esta capa se le llama corona radiada.
Gracias a la zona pelúcida de los gametos femeninos, es que se logra que solo un espermatozoide fecunde el óvulo, pues al momento de ser penetrado, esta zona induce cambios en la estructura del óvulo haciéndolo más rígido.
Y así, una vez terminada la fecundación, se forma el cigoto humano.
DESARROLLO GERMINAL, DESARROLLO EMBRIONARIO Y DESARROLLO FETAL
El desarrollo germinal o desarrollo del blastocito. Transcurridos 6 días de la fecundación, se lleva a cabo la implantación, que es cuando el blastocito se adhiere a la pared del útero y se completa a los 9 o 10 días.
En este proceso es cuando se desarrolla la placenta, la cual produce hormonas necesarias para mantener el embarazo. Algunas células de la placenta se desarrollan para crear el saco amniótico, el cual se forma alrededor del día 10 y 12, y ahí el blastocito ya es considerado un embrión.
Luego, el desarrollo embrionario se caracteriza por ser el proceso en el que se desarrollan los órganos y el embrión comienza a tomar una forma humana. Poco a poco se comienza a crear el cerebro, la médula espinal, el corazón, los primeros vasos sanguíneos. Casi todos los órganos terminan de formarse alrededor de 10 semanas después de la fecundación ( a excepción de la médula espinal y el encéfalo que siguen madurando durante todo el embarazo).
El desarrollo fetal se considera después de las 10 semanas de embarazo. En esta etapa, los órganos ya formados, crecen y se desarrollan. A las 14 semanas de embarazo ya es posible saber el sexo del feto.
SEGUNDO TRIMESTRE Y TERCER TRIMESTRE
En el segundo trimestre del embarazo, como vimos anteriormente, las órganos ya están formados, por lo que da el bebé ya tiene la capacidad de escuchar algunos sonidos como los latidos de su corazón, puede ya abrir los ojos, sin embargo, no podrá ver nada sino hasta el tercer trimestre, para finales del segundo trimestre tendrá ya sus huellas digitales. También le irá creciendo el cabello, el sistema digestivo comienza a funcionar al igual que el sistema urinario y se podrá saber el sexo del bebé
Para el tercer trimestre sus ojos ya detectan la luz brillante, también ya escucha y conoce su voz. En esta etapa el bebé comienza a practicar movimientos como agarrar y chupar, muchos bebés tienden a chuparse el dedo. Ya se mueve con más frecuencia y conforme crezca lo hace con mayor fuerza.
3 FASES DE LA ETAPA PERINATAL
Etapa 1- Trabajo inicial del parto
Aquí comienza la dilatación, ligeras contracciones, sale el tapón mucoso que cubre el cérvix y se rompe el saco amniótico.
Etapa 2- Trabajo de parto y parto
La dilatación del cérvix está completa, contracciones muy fuertes que empujan al bebé fuera del útero, nacimiento del bebé.
Etapa 3- Expulsión de secundinas
Expulsión de la placenta y el cordón umbilical.
REFLEJOS DEL NEONATO
Luego del que bebé nace, es importante realizar ciertas pruebas físicas para asegurar que el recién nacido no presente problemas motrices. En el siguiente video, podremos observar 3 ejemplos de estos reflejos y como se aplican.
TERATÓGENOS
Los teratógenos se refiere a las malformaciones de un bebé causadas por un agente externo que traspasó la barrera de la placenta durante el embarazo.
Dos tipos de estos teratógenos son agentes infecciosos, como por ejemplo, varicela o sífilis; y los agentes químicos como alcohol, drogas, tabaco, medicamentos como antidepresivos, sedantes, analgésicos.
Algunas de las afecciones en el embarazo sería un aborto, labio hendido, hidrocefalia, deficiencia mental.
REFERENCIAS
Todopapas. (s. f.). Teratógenos más comunes en el embarazo. www.todopapas.com. https://www.todopapas.com/embarazo/salud-embarazo/teratogenos-mas-comunes-en-el-embarazo-7108
Ivf, B. (s. f.). ¿Cuándo se produce la fecundación después de la ovulación? Barcelona IVF. https://barcelonaivf.com/es/blog/salud-y-fertilidad/cuando-se-produce-la-fecundacion-despues-de-la-ovulacion
Paraíso, D. B. (2021, 25 noviembre). ¿Cómo es el proceso natural de la reproducción? Reproducción Asistida ORG. https://www.reproduccionasistida.org/reproduccion-asistida/fases-fecundacion-natural/
Artal-Mittelmark, R. (2023, 19 abril). Etapas del desarrollo del feto. Manual MSD versión para público general. https://www.msdmanuals.com/es-mx/hogar/salud-femenina/embarazo-normal/etapas-del-desarrollo-del-feto
familydoctor.org. (2018). El desarrollo de su bebé: el segundo trimestre. familydoctor.org. https://es.familydoctor.org/el-desarrollo-de-su-bebe-el-segundo-trimestre/
familydoctor.org. (2020). El desarrollo de su bebé: tercer trimestre. familydoctor.org. https://es.familydoctor.org/el-desarrollo-de-su-bebe-tercer-trimestre/#:~:text=Desde%20el%20momento%20de%20la%20concepci%C3%B3n%20hasta%20el,Es%20desde%20la%20semana%2027%20hasta%20el%20nacimiento
JUAN JOSE Diaz Miranda. (2019, 26 agosto). REFLEJOS PRINCIPALES DEL RECIEN NACIDO [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=x_nR0iRrErk
Muy buena sintesis del tema compañera, gracias por tu aporte. Es significativo el cómo podemos abordar esta etapa desde la psicopedagogía como un elemento que suma a nuestro actuar profesional, de una manera mas integral y estructurada desde los inicios de las primeras etapas del desarrollo.
Me parecen excelentes puntos los que planteas. Y desde un punto de vista, de una persona que necesite conocer más se abordan todos los puntos.
Por otra parte, creo que el conocer el desarrollo humano nos enriquece mucho como individuos pues es un proceso por el cual todos pasamos, y para las mujeres que lo deseen, conocer los cambios dentro del cuerpo es de gran importancia.
El conductismo estudia el principio del comportamiento de manera natural en términos de estímulo- respuesta. En su origen, el conductismo tradicional deja de lado la conciencia para enfocarse en la conducta de la observable. El comportamiento por lo tanto, no depende de los fenómenos internos como los pensamientos, sino más bien del entorno, y no podemos separar la conducta ni el aprendizaje del contexto en el que se da lugar. Se consideró que el conductismo nació en 1913 en una conferencia. Watson afirmó que para considerarse científica la psicología se debían enfocar en la conducta manifiesta en lugar de los estados mentales, o conceptos de conciencia o la mente, que no se podían analizar de una manera objetiva. Watson realizó un experimento llamado "Albert y la rata", donde prácticamente se asustaba con un ruido a un bebé cuando quería agarrar una rata, y esto provocó un condicionamiento generalizado, donde al bebé luego de unas semanas lo asustaba cualquier cosa blanca ...
Muy buena sintesis del tema compañera, gracias por tu aporte.
ResponderBorrarEs significativo el cómo podemos abordar esta etapa desde la psicopedagogía como un elemento que suma a nuestro actuar profesional, de una manera mas integral y estructurada desde los inicios de las primeras etapas del desarrollo.
Me parecen excelentes puntos los que planteas. Y desde un punto de vista, de una persona que necesite conocer más se abordan todos los puntos.
ResponderBorrarPor otra parte, creo que el conocer el desarrollo humano nos enriquece mucho como individuos pues es un proceso por el cual todos pasamos, y para las mujeres que lo deseen, conocer los cambios dentro del cuerpo es de gran importancia.